Рождение ребенка было знаменательным и счастливым событием в моей семье. Дети приносят радость, и я переживаю за то, что ждет их в дальнейшем. Какое будущее у них впереди? Это зачастую обуславливается теми основами, которые в них заложили в детстве. То есть от воспитания, которое ложится на плечи родителей, общества и государства. Исходя из этого, воспитание - одна из самых приоритетных задач в жизни!
Мы видим, что в наши дни демографическая ситуация в России оставляет желать лучшего. Рождаемость падает, а это неминуемо приводит к старению страны. Одной из причин столь плачевного положения является нежелание людей заводить детей. Молодые семьи боятся, что не сумеют дать должное воспитание и поставить их на ноги. Сегодня ребенок превратился в "дорогое удовольствие".
Средняя заработная плата в России равна примерно 15000 рублей. Квартплата, содержание семьи, расходы на дорогу и питание зачастую превышают эту сумму. К тому же, доходы у граждан не всегда стабильны. В такой ситуации рождение ребенка сильно бьет по карману. Однако правительство, как лицо заинтересованное и обязанное заботится о населении, берет часть ответственности на себя. Существует социальная помощь государства в воспитании детей.
Прежде всего, это материальная помощь. Основным критерием при установлении права на нее является малообеспеченность, как показатель нуждаемости. Для получения мизирных начислений приходится оббегать с десяток порогов разных кабинетов. Цена всех этих усилий - 133,96 коп. в месяц до исполения 18 лет, а пособие на ребенка до 1,5 лет - 2500 руб. Этого не хватит даже на подгузники! О расходах на одежду и детское питание страшно и подумать.
Неудивительно, что женщины, только отняв ребенка от груди, торопятся выйти на работу. И тут возникает другая проблема – необходимо устроиться в детский сад. На начало этого года в очереди на детские сады по всей стране стояло 1,684 миллиона детей, из них в Уфе около 17 тысяч. Чтобы устроить ребенка бесплатно, необходимо позаботиться об этом еще во время беременности. Но даже если встать на учет заранее на 2-3 года, есть вероятность, что вам не повезет. Почему? Все просто, кто-то может купить вашу очередь примерно тысяч за 40. Таким образом, если желаете без проблем определить ваше чадо в детский сад, копите лучше деньги.
Президент России Дмитрий Медведев в своем ежегодном Послании Федеральному Собранию призвал решить вопрос с нехваткой мест в детских садах. Для решения проблемы, по мнению Дмитрия Медведева, необходимо, во-первых, вести реконструкцию старых и строительство новых детских садов. Также необходимо поддержать альтернативные формы дошкольного образования, в том числе систему негосударственных образовательных учреждений и семейных детских садов.
Однако он забыл указать, что содержание в них обойдется в 12000 руб в месяц. Не каждая семья сможет позволить себе такие расходы.
Эксперты ВШЭ делают неутешительный вывод - возможности государства в системе дошкольного образования исчерпаны. Надежда на негосударственный сектор. Вот только предприниматели не спешат пока с предложениями.
Дальше - больше. Школа. 1 сентября – красный день календаря! А еще - головная боль и новая дыра в семейном бюджете! Так сколько стоит собрать ребенка в школу?
При самых скромных подсчетах собрать школьника, учитывая его пожелания и потребности, обойдется родителям около 10-12 тысяч рублей. Недешево!
К примеру, цены на рюкзак колеблется от 550 до 2500 руб. Комплект школьной формы в первый класс обойдется от 1500 до 6000 руб.
Но даже на этом траты родителей не закончатся. Сегодня в каждом учебном заведении существуют классные и школьные фонды, организация различных мероприятий и праздников, которые требуют определенные взносы.
Для того, чтобы обеспечить в дальнейшем любимое чадо работой, необходимо продолжить образование. А это ВУЗы, СУЗы и тому подобное. В законодательстве сказано, что государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также высшего профессионального и послевузовского профессионального образования. Однако, бюджетные места крайне ограничены, и зачастую, "забиты по блату". Что касается коммерческого образования, то , например, самая низкая стоимость обучения в Уфе - 22 тысячи рублей за год. Самая же высокая превышает 100 тысяч рублей в год.
Исходя из этого, на сегодняшний день проблема воспитания превратилась в проблему обеспечения. Вместо того, чтобы вложить в подрастающее поколение правильные понятия, нравственные качества, научить находить ответы на жизненные вопросы, родители стирают обувь в поисках дополнительного заработка. Воспитательный процесс в садах и школах также пущен на самотек и сводится зачастую к организации преимущественно развлекательных мероприятий. В такой ситуации дети предоставлены сами себе. Они входят в общество неподготовленными, не имея каких-либо четких понятий и устоев, о том "что такое хорошо и что такое плохо". В этой среде они учатся жить методом проб и ошибок, или же, отдают себя в руки бесплатных учителей в лице сверстников, телевидения, общества в целом. К чему приводит такое образование, мы все прекрасно знаем! Это алкоголизм, наркомания, разврат, хулиганство. Здесь не научат уважать родителей и старшее поколение, не научат доброте, искренности, честности. Отношения между подрастающим поколением уже со школы напоминает борьбу за выживание: кто лучше, кто богаче, кто красивее. И порой, они поражают своей жестокостью.
Причиной того, что образование и воспитание не имеет четких ориентиров, и практически пришло в полный упадок, является отсутствие идеологической направленности как в жизни, так и в системе образования. Государство, в котором нет правильной основы, не способно помочь ни нам, ни нашим детям. Сегодня мы нуждаемся в принятии идеологии, способной вытащить нас из болота отсталости и умственного застоя. Нуждаемся в идеологии, которая приведет к развитию и процветанию. Несомненно, этой идеологией является ислам.
В то время, когда мусульмане жили по законам Аллаха (с.в.т), они были лидирующим государством, с развитой цивилизацией и просвещением. Их дети ясно понимали основу жизни, обладали высокой нравственностью и стремились к знаниям. С юных лет наряду со знаниями, касающимися науки и промышленности, они получали и общие понятия о жизни и нормах поведения. Система образования строилась на шариатских законах, исходящих из акыды, и административных правилах. Расходы на образование полностью лежали на государстве. Основной целью образовательных учреждений являлось воспитание исламской личности, применяющей знания в жизни для процветания общества и государства.
Трепетное отношение к обучению детей проявлялось не только со стороны правителя. Оно присутствовало и в обществе и в семье. Причиной этому служило то, что воспитание и образование человека – это обязанность, возложенная на нас Всевышним. И каждый, на ком лежит ответственность, будет отчитываться перед Аллахом в Судный День. Пророк (сас) сказал: "Побуждайте к одобряемому и удерживайте от порицаемого, чтобы не настало такое время, когда вы будете взывать к Аллаху, но не получите ответа".
Также он сказал: "В своей взаимной любви, милосердии и сочувствии друг к другу верующие подобны (единому) телу: если какая-нибудь часть его начинает болеть, все остальные (части) тела отзываются (на это) бессонницей и лихорадкой" (аль-Бухари, Муслим).
Мусульмане, зная об этом, не могли оставаться равнодушными. А потому поведение, не соответствующее нормам ислама, было порицаемо в обществе и контролировалось как на государственном, так и на индивидуальном уровне.
Что касается получения знания, то это является фардом, также как молитва, пост и т.д.. Пророк (сас) сказал: "Искать знания – обязанность каждого мусульманина и мусульманки". Они необходимы, чтобы поступать в соответствии с предписаниями Аллаха. А это невозможно без изучения законов шариата.
Однако нужно понимать: каким бы идеальным не был закон об образовании, он не действует в отрыве от идеологии. Нельзя просто взять и установить его в неисламскую среду, где отсутствует вера, богобоязненность и правят законы, придуманные жадными капиталистами. Необходимо полное применение Ислама, которое приведет в порядок все сферы жизни: политику, экономику, судебную и социальную системы, включая образование.
