Статья подготовлена Сергеем Михайловым, автором методикискорочтения. Сергей выпустил несколько книг в центральных издательствах посвященных саморосту и самосовершенствованию.
Иногда ко мне обращаются представители религиозных учений с просьбой дать совет как запомнить многостраничные труды религиозных деятелей. Проблема в том, что в отличие от повседневных текстов, религиозные тексты мало понимать, их нужно цитировать слово в слово, и глубоко верить в написанное.
Давайте разберем проблему запоминания текстов на варианты:
Вариант 1. Текст требуется прочитать для прохождения экзаменов.
В этом случае, лучше всего встретиться с теми, кто раньше сдавал подобные экзамены
и выяснить какие вопросы чаще всего задает экзаменатор. Если книгу нужно прочитать
и забыть, то можно использовать психологическую подстройку к преподавателю.
Так же можно зарекомендовать себя хорошим учеником еще в начале учебы.
Вариант 2. Текст требуется прочитать, запомнить и использовать
во время работы. Например, использовать тексты для проведения проповедей.
Даже во втором случае не требуется полностью помнить наизусть всю книгу, а помнить наиболее используемые цитаты. Остается выяснить какие куски текста следует выучить в первую очередь. Согласитесь, что после такой переформулировки вопроса, чтение и заучивание текста будет более продуктивным. Всё дело в том, что чтение текстов (а тем более скорочтение) без интереса невозможно. Обязательно нужно найти интересные места в книгах, которые бы брали за душу, и в первую очередь запомнить их.
Остается определить, как же найти наиболее интересные места в читаемой религиозной книге.
Это очень просто сделать, если найти
наставника - учителя,
речи которого можно взять за образец. Человека, Который говорит так,
как вы и сами хотели бы научиться.
Например, для запоминания и изучения
Исламских текстов можно в качестве примера использовать речи имама московской
Мемориальной мечети шейха Шамиля Аляутдинова или Юсуфа аль-Кардави.
После того как наставник выбран, следует
внимательно прослушать одну лекцию. Записать все ссылки,
которые делает более опытный чем вы человек. Изучить и выучить все цитаты..
Дальше следует научиться говорить почти так же как учитель.
С тем же вдохновением, жаром и с теми же интонациями и акцентами.
Следуя этой простой методике каждый человек может сэкономить
уйму времени. Мы приобретаем знания для того, чтобы их использовать, а не для того
чтобы запомнить информацию. Любая информация должна использоваться, иначе она как
и недвижные ноги у калек будет атрофироваться.
Места, священных писаний которые
вам нравятся или которые рекомендовал авторитет нужно заучить наизусть в первую
очередь.
И в заключение, хочу отметить, что скорочтение - это не панацея. Очень многие вещи можно изучить без приемов скорочтения. Нужно лишь правильно использовать воображение и социальные связи. Развить воображение легко при помощи дорисовывания картинок. А для того, чтобы заняться скорочтением, прежде всего нужно понять как человек читает. И это сделать очень трудно, так же как понять как ребенок учился читать
Наполеончитал 2000 слов в минуту - и стал величайшим полководцем.
Горький- 4000 - и стал знаменитым писателем.
Рузвельтчиталабзац за 1 секунду - и стал президентом США.
Эдисон охватывал взглядом 3 строки одновременно - и стал гениальным изобретателем.
